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• Antônio Carlos da Rocha Costa.  Editorial. 

• Romero Tori.  Métricas para uma Educação sem Distância.  9 - 19

• Crediné S. de Menezes,  Tânia Barbosa Salles Gava.  Moonline: Proposta de um Ambiente baseado na Web para Apoio à Construção Coletiva de Conhecimento.  21 - 35

• Constanza R. Huapaya,  Graciela M. Arona.  Sistema de autoria especializado en STIs matemáticos.  37 - 48

• Edson Jacinski,  Carlos Alberto Faraco.  Tecnologias na Educação: uma solução ou um problema pedagógico?.  49 - 56

• Gianfrancesca Cutini Barcellos.  Estudo e Desenvolvimento de Ambientes de Aprendizado Colaborativo a Distância para o Contexto da Educação Inclusiva (Artigo Resumido).  57 - 58

• André Marcos da Silva.  Uma abordagem participativa ao design de ambiente computacional de apoio à discussão de problemas no contexto de trabalho (Artigo Resumido).  59 - 60

• Antônio Carlos da Rocha Costa.  Editorial. 

• Elisa Boff,  Lucia Maria Martins Giraffa.  Ambiente para Construção Cooperativa de Histórias em Quadrinhos.  9 - 19

• Wesley Peron Seno,  Marina Teresa Pires Vieira.  DE-MAW: Um ambiente de Educação a Distância.  21 - 29

• Hugo Fuks,  Marco Aurélio Gerosa,  Carlos José Pereira de Lucena.  Usando a Categorização e Estruturação de Mensagens Textuais em Cursos pelo Ambiente AulaNet.  31 - 44

• Vicente Lima Crisóstomo,  Fátima de Souza Freire,  Ronney Nery Silva,  Carlos Henrique Mota Macedo.  Tecnologia da Informação no Ensino de Contabilidade.  45 - 52

• Fábio Ferrentini Sampaio,  Mariano Pimentel.  Comunicografia - uma metodologia para análise de processos de interação que se desenvolvem nas ferramentas de comunicação textual da Internet ....  53 - 59

• Rosane Aragón de Nevado,  Léa Fagundes,  Marcus Vinicius de Azevedo Basso,  Ítalo Modesto Dutra,  Marcos Flávio Paim.  Um recorte no Estado da Arte: O que está sendo produzido? O que está faltando segundo nosso sub-paradigma?.  61 - 68

• Ana Paula Gladcheff.  Um Instrumento de Avaliação da Qualidade para Software Educacional de Matemática (Artigo Resumido).  69 - 70