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Interação Virtual para aprendizagem de Matemática

Bruno F. CostaMarilise O. JorgeMarcus Vinicius de Azevedo BassoVanessa G. Tonet

Este artigo trata do trabalho desenvolvido na Assessoria de Interação Virtual do Colégio de Aplicação da UFRGS que consiste em ensinar matemática com a utilização de sotfwares e outras mídias. Durante as atividades usamos o Cabri Geomètre e MS Paint para trabalhar transformações geométricas no plano, SuperLogo para as frações, Home Design 3D para conceitos de área, perímetro, visualização e representação espacial. O trabalho também envolveu a criação de objetos de aprendizagem para auxiliar os alunos a construírem conceitos e atividades que contribuíram para a inclusão digital dos estudantes e futuros professores.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wie/2009/042.pdf

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