Wilson Castelo Branco Neto,  Rodrigo de Matos. 

Este artigo apresenta um sistema voltado ao desenvolvimento da percepção musical, com base na identificação de intervalos musicais. Ele se caracteriza como uma ferramenta de auxílio à aprendizagem a ser utilizado por alunos, professores, profissionais e por qualquer pessoa que se interesse por música. Através de entrevistas com profissionais da área de música foram analisadas várias técnicas de aprendizagem, que contribuíram no desenvolvimento do sistema apresentado.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wie/2009/024.pdf

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