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A Dinâmica de Sistemas e o Aprendizado Exploratório no Ensino de Física

Cristiane B. P. de OliveiraFábio Ferrentini SampaioMarcos da Fonseca Elia

Este artigo apresenta os resultados de uma investigação na área de modelagem e Ensino de Física utilizando o ambiente de modelagem Semiquantitativo JLinkIt em atividades exploratórias e expressivas relacionadas aos conteúdos do currículo da disciplina voltadas aos alunos do 2° ano do Ensino Médio.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wie/2009/020.pdf

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