Wallace Ugulino,  Ricardo R. Nunes,  Mariano Pimentel. 

Os sistemas para educação são compostos de diversas ferramentas para colaboração. Contudo, não há uma descrição de como o professor deve planejar o trabalho em grupo e que ferramentas deve usar em cada tarefa com os alunos. A influência da ferramenta nos resultados das dinâmicas é evidenciada por registros da literatura. No presente artigo, é apresentado um método para evolução dos projetos de colaboração usados como planejamento das dinâmicas educacionais. A tentativa de evolução de um projeto de colaboração é um exemplo relatado no presente trabalho. Para apoiar o método, é apresentada a ferramenta MODUS.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wie/2009/004.pdf

Processando consulta.