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Discussão e Votação como Dinâmica Educacional

Cláudio Libanio Pinto de OliveiraMariano Pimentel

Nesse artigo é apresentado um estudo exploratório sobre o uso de ferramentas de discussão e votação para a realização de dinâmicas educacionais em grupo. No estudo, uma turma de nível universitário escolheu 5 itens dentre os 20 listados. Foi usado um fórum integrado com votação instanciado na ferramenta phpBB. Foram feitas entrevistas com participantes da dinâmica e as transcrições foram analisadas com o método MEDS. O principal problema relatado com relação à dinâmica realizada foi a dificuldade de acompanhar a discussão e a votação. Como conclusão dessa pesquisa, como proposta para resolver o problema observado, foi especificada uma ferramenta que funde a mensagem de discussão e o voto numa única ação, e também disponibiliza um gráfico para visualizar o histórico da votação.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wie/2009/002.pdf

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