Daniel Luís Notari,  Elisa Boff. 

Este artigo apresenta uma experiência desenvolvida com alunos do curso de Licenciatura em Computação da Universidade de Caxias do Sul para aprendizagem de sistemas operacionais. O foco deste artigo é detalhar a abordagem de aprendizagem baseada em problemas e na colaboração entre os alunos. A escolha desta disciplina se deu em função da sua natureza técnica. A disciplina teve seu plano de ensino atualizado de forma a atender alunos com um perfil diferente dos alunos dos cursos de Ciência da Computação. Estes alunos, em maioria, costumam apresentar sérias dificuldades nas disciplinas técnicas, comprometendo sua formação.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wei/2009/005.pdf

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