João Carlos Silva Nobre,  Denis Silva Loubach,  Adilson Marques da Cunha,  Luiz Alberto Vieira Dias. 

This paper describes a Project-Based Learning – PBL methodology, and relates its application on teaching Real Time Embedded Systems courses to electronics and computing engineering students for graduate and undergraduate levels at the Brazilian Aeronautics Institute of Techonology (Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA) during the 2nd semester of 2005. It tackles the development of a prototype comprised of the following three software configuration items: an Unmanned Aerial Vehicles – UAVs; a Ground Station – GS; and a Student Satellite – SSAT. The VANT-EC-SAT prototype has provided the students with enough experience to understand the main concepts and principles, applying them to a reported case study. Este artigo descreve uma metodologia de Aprendizagem Baseada em Projeto (Project-Based Learning - PBL) e relata sua aplicação no ensino das disciplinas de Sistemas Embarcados e de Tempo Real ministradas aos estudantes de graduação e pós-graduação em Engenharia Eletrônica e Computação do Instituto Tecnológico de Aeronáutica – ITA, no Brasil, durante o 2º semestre de 2005. Ele aborda o desenvolvimento de um Protótipo composto de três Itens de Configuração de Software: um Veículo Aéreo Não Tripulado, uma Estação de Controle e um Satélite Universitário. O protótipo VANT-EC-SAT propiciou aos alunos experiência para entender os principais conceitos e princípios e aplicá-los a um estudo de caso.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/sbie/2006/021.pdf

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