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Experiências no Ensino de Projeto de Jogos Digitais

Luís Naito Mendes BezerraLuciano SilvaIsmar Frango SilveiraThiago Hitoshi KumaCarlos Fernando de Araújo Jr

Este artigo descreve uma experiência com um Curso Superior Tecnológico em Design de Jogos Digitais, cujo eixo norteador é o processo de projeto de jogos com complexidades crescente durante o curso. Neste contexto, é necessário verificar a questão das técnicas e princípios de engenharia de software aplicados ao processo de produção de jogos. Será mostrado como o currículo foi elaborado de maneira a seguir as fases de do processo de engenharia de software, permitindo assim aos alunos construírem seus próprios portfólios a partir de projetos de jogos desenvolvidos ao longo do curso.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/sbgames/2006/034.pdf

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