Ivannoska Gurgel,  Roberta L. Arcoverde,  Eduardo W. M. Almeida,  Nicole B. Sultanum,  Patrícia Tedesco. 

Atualmente, os jogos vêm se destacando não apenas como ferramenta de puro entretenimento, mas também como poderoso recurso de ensinoaprendizagem. Este potencial se deve principalmente ao fator motivacional que os jogos despertam em seus usuários-jogadores. No entanto, se sua usabilidade não estiver adequada, a motivação do jogador será comprometida e este potencial pode se perder. Neste contexto, este artigo busca dividir a experiência vivenciada no Projeto SmartSim quanto à criação e teste da interface de seu jogo sério, o Virtual Team. Discorre sobre a interface desenvolvida para o jogo, bem como a importância de se adotar um processo de usabilidade, testando a interface junto ao usuário, Sendo este processo essencial para identificar problemas não percebidos pela equipe de criação do jogo.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/sbgames/2006/027.pdf

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