Christiane Gresse von Wangenheim,  Djoni Antonio da Silva. 

Apresentamos resultados de um estudo realizado para identificar a importância e a quantidade de conhecimentos aprendidos por profissionais da área de software em tópicos dos Cursos de Ciência da Computação, dando ênfase para a Engenharia de Software, repetindo e adaptando uma versão de uma pesquisa realizada em 1998 por T. Lethbridge. A pesquisa foi realizada em 2008 entre graduados em Ciência da Computação no Brasil. Os resultados sugerem que vários tópicos podem estar sendo abordados de maneira insuficiente nos cursos de Ciência da Computação, enquanto outros poderiam ser considerados menos relevantes nos currículos.

http://fees.inf.puc-rio.br/FEESArtigos/pdf_counter.lp?fees=FEES09&file_name=FEES_1.pdf

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