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Um estudo exploratório dos fatores associados ao estímulo do aprendizado em times ágeis na indústria

Claudia de O. MeloCarlos D. Santos JrGisele R. M. FerreiraFabio Kon

Desenvolver software envolve aprendizado contínuo. Métodos ágeis surgiram como uma abordagem para o estímulo do aprendizado em times de desenvolvimento de software. Este artigo tem como objetivo entender a relação entre a adoção de métodos ágeis por equipes de desenvolvimento e a aceleração do aprendizado dos seus integrantes. Para isso, um estudo de caso foi conduzido em uma organização que adotou XP há dois anos. Buscou-se explorar as percepções dos integrantes das equipes sobre a variação do aprendizado e seus fatores de influência. Dentre os principais resultados, encontraram-se três fatores relacionados às práticas de XP que podem facilitar o aprendizado e potencialmente afetar os níveis de produtividade.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/eselaw/2010/008.pdf

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