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Sistema Inteligente Não-Linear de Apoio à Aprendizagem: Diagnóstico e Orientação do Processo Gradual de Construção de Saberes

Rangel RigoAna Paula Ambrósio

Este artigo apresenta uma ferramenta desenvolvida para auxiliar alunos da disciplina de introdução à programação de computadores. Esta disciplina foi escolhida devido às dificuldades encontradas tanto por alunos quanto professores relacionados a ela. O sistema tem o objetivo de ajudar o discente a recuperar conteúdos adequados ao seu nível de conhecimento por meio de um portal de conteúdos inteligente disponibilizado na internet.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wavalia/2011/009.pdf

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