Thamer Horbylon Nascimento,  Bruno Rocha,  Emília Alves Nogueira,  Rafael Tomaz Parreira,  Vanessa Xavier de Camargo,  Wanderley Alencar,  Marcos Wagner Souza Ribeiro,  Clarissa Xavier de Camargo. 

O objetivo deste trabalho é demonstrar a possibilidade do estudo de um conteúdo com a ajuda do computador usando a Realidade Virtual como instrumento para criação de ambientes virtuais que simulem aspectos da área da Física. O projeto culminou no desenvolvimento de um software educacional baseado em Realidade Virtual, desenvolvido em JAVA 3D a fim de auxiliar o ensino didático, exemplificando um conteúdo específico de uma disciplina, em que estudantes possuem dificuldade no aprendizado, facilitando a visualização dos fenômenos associados a este conteúdo.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wrva/2010/0064.pdf

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