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Uso da Realidade Virtual Como Ferramenta Auxiliar no Ensino das Três Leis de Newton da Física

Thamer Horbylon NascimentoBruno RochaEmília Alves NogueiraRafael Tomaz ParreiraVanessa Xavier de CamargoWanderley AlencarMarcos Wagner Souza RibeiroClarissa Xavier de Camargo

O objetivo deste trabalho é demonstrar a possibilidade do estudo de um conteúdo com a ajuda do computador usando a Realidade Virtual como instrumento para criação de ambientes virtuais que simulem aspectos da área da Física. O projeto culminou no desenvolvimento de um software educacional baseado em Realidade Virtual, desenvolvido em JAVA 3D a fim de auxiliar o ensino didático, exemplificando um conteúdo específico de uma disciplina, em que estudantes possuem dificuldade no aprendizado, facilitando a visualização dos fenômenos associados a este conteúdo.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/wrva/2010/0064.pdf

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