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Modelagem Participativa de um Software de Ensino Musical

Virgínia de Sousa VenegaWalisson Pereira de Sousa

Este artigo descreve a proposta da modelagem de um sistema de apoio ao professor de Educação Musical utilizando o software de gestão de aprendizado Amadeus - para interação entre os profissionais - e técnicas de Engenharia de Software. Com isso, pretende-se conceber um modelo de aplicação capaz de suprir as necessidades do ensino de música nas escolas brasileiras.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/desafie!/2012/0015.pdf

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