Valéria Farinazzo Martins,  Marcelo De Paiva Guimarães. 

Este artigo versa sobre os desafios encontrados no uso das tecnologias de Realidade Virtual e Realidade Aumentada em escolas. Para isso, discute estas tecnologias e os pontos principais a serem superados para que elas façam parte do contexto educacional de maneira cotidiana. São discutidos, principalmente: as dificuldades na geração de conteúdos por professores; o processo e as ferramentas de desenvolvimento; e os custos envolvidos. Por fim, são apresentados e discutidos alguns exemplos de aplicações educacionais baseadas em Realidade Virtual e Realidade Aumentada.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/desafie!/2012/002.pdf

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