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Um Agente Animado para Ambientes de Aprendizagem Colaborativos

Rosa Maria VicariEliseo ReateguiElisa BoffRafael Fernando Ceron

Este artigo detalha a modelagem e implementação de umagente de interface sócio-afetivo capaz de interagir com alunos de umambiente de aprendizagem colaborativa de algoritmos. O agentemonitora a interação com o usuário e utiliza as informações coletadaspara fazer recomendações personalizadas de conteúdo. Além disso, oagente é capaz de identificar outros estudantes conectados no sistemaque podem servir como tutores em determinados tópicos, e sugere ainteração entre estes e alunos com dificuldades. Através destasrecomendações, o agente motiva a formação de grupos e promove aaprendizagem colaborativa. This paper describes a social-affective animated agent thatis able to interact with students in a collaborative learning environmentfor algorithms. The agent monitors the interaction with the userand employs the information collected to make personalized recommendationsof contents. In addition, the agent is capable of identifyingother students that may act as tutors in certain topics, and suggests theinteraction between them and the students that are having difficultiesin their studies. Through these recommendations, the agent motivatesgroup formation and promotes collaborative learning.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/rbie/14/3/002.pdf

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