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Formação de Grupos Colaborativos em Cursos a Distância via Web: Um Estudo de Caso Utilizando Técnicas de Inteligência Artificial

Sidnei Renato SilveiraDante Augusto Couto Barone

Este artigo apresenta a aplicação de técnicas de InteligênciaArtificial, mais especificamente Sistemas Multiagentes, para a formaçãode grupos colaborativos em um Ambiente Multiagente Interativo deAprendizagem na Web. A definição e implementação de uma arquiteturade agentes, modelados com algoritmos genéticos é apresentada, bemcomo sua integração com o ambiente TelEduc. O professor pode escolher,entre os critérios definidos, quais deverão ser utilizados na formaçãodos grupos colaborativos. Finalizando o artigo, apresenta-se a validaçãorealizada através de um estudo de caso com estudantes de graduaçãode cursos na área da Informática, oriundos de 3 Instituições de EnsinoSuperior, através da formação de grupos colaborativos.

http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/rbie/14/2/003.pdf

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