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• Arion de Castro Kurtz dos Santos.  A modelagem semiquantitativa e o pensamento sistemático sobre um problema ambiental.  Buscar na Web Processando consulta.

• Ana Cristina Santos Moreira,  Gilberto Lacerda Santos.  As concepções de ciência, tecnologia e sociedade e uso da informática na escola: estudo de caso de uma prática docente no Distrito Federal.  Buscar na Web Processando consulta.

• Roberta Monteiro Gabinio,  Heloisa Vieira da Rocha.  Gaia - utilização de sistemas de informações geográficas (SIG) no ensino/aprendizagem de conceitos geográficos.  Buscar na Web Processando consulta.

• Carlos André Guimarães Ferraz,  Fabíola Pantoja de Oliveira,  Fernando Antonio Mota Trinta,  Flavia Cristina Trindade do Amaral,  Maria Stael Melo Sampaio,  Marilia Aranha Freire,  Rodrigo Cavalcanti de Macedo,  Rogério Cysne Araújo.  Uma aplicação distribuída para educação a distância na Web.  Buscar na Web Processando consulta.

• Sidnei Renato Silveira,  Dante Augusto Couto Barone.  Uma ferramenta de autoria multimídia para elaboração de jogos educativos.  Buscar na Web Processando consulta.

• João Vilhete Viegas d'Abreu.  Desenvolvimento de ambientes de aprendizagem baseados no uso de dispositivos robóticos.  Buscar na Web Processando consulta.

• Deise Juliana Francisco.  A docência e a informatização da escola.  Buscar na Web Processando consulta.

• Patricia Alejandra Behar.  A lógica operatória e os ambientes computacionais.  Buscar na Web Processando consulta.

• Luiz Antonio Gomes Senna.  Linguagem, cognição e interatividade informática.  Buscar na Web Processando consulta.

• Carlos André Guimarães Ferraz,  Fernando Antonio Mota Trinta,  Rodrigo Cavalcanti de Macedo,  Rogerio Cysne Araujo.  Co-autoria distribuída de cursos na Internet.  Buscar na Web Processando consulta.

• Maria das Graças Marietto,  Nizam Omar.  Uma metodologia para a estruturação de sistemas de tutoria inteligente.  Buscar na Web Processando consulta.

• Maria das Graças Marietto,  Nizam Omar.  Geração dinâmica de objetivos instrucionais em sistemas de tutoria inteligente.  Buscar na Web Processando consulta.

• Patricia Rebolo Medici,  T. Craig Montgomerie.  Social factors, learning and Web-based instruction.  Buscar na Web Processando consulta.

• Rodrigo Bonacin,  Alexandre Ibrahim Direne.  Interpretação pedagógica de relações lógicas em diálogos para o ensino de conceitos visuais.  Buscar na Web Processando consulta.

• Liane Margarida R. Tarouco,  Luciano Emilio Hack.  A avaliação na educação a distância: o modelo de Kirkpatrick.  Buscar na Web Processando consulta.

• Maria Teresa E. Mantoan,  Maria Cecilia Ballaben Stegun,  Maria C. Calani Baranauskas,  Gianfrancesca Cutini Barcellos.  O processo comunicativo em ambientes virtuais de aprendizagem - uma proposta, um estudo exploratório.  Buscar na Web Processando consulta.

• Fabio Vinicius Binder,  Alexandre Ibrahim Direne.  Conceitos e ferramentas para apoiar o ensino de lógica de programação imperativa.  Buscar na Web Processando consulta.

• Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau.  A importância da utilização dos recursos tecnológicos nos cursos de formação de professores.  Buscar na Web Processando consulta.

• Julio de Mesquita Filho.  Representação de conhecimento pedagógico e didático em sistemas educativos inteligentes.  Buscar na Web Processando consulta.

• Karina Moutinho,  Paulo Cunha Filho.  Funções do texto em ambiente virtual de estudo.  Buscar na Web Processando consulta.

• Breno F. T. Azevedo.  MutAntIS - um sistema tutor inteligente multi-agente para o ensino - aprendizagem de conceitos.  Buscar na Web Processando consulta.

• Lucia Maria Martins Giraffa,  Rosa Maria Viccari.  Uma arquitetura de tutor utilizando sistemas multiagentes: da modelagem a validação pedagógica.  Buscar na Web Processando consulta.

• Marisa Lucena,  Marisa Isabel Guimarães.  Celeiro de projetos - um site temático dentro de um portal de educação.  Buscar na Web Processando consulta.

• Fernanda C. A. Campos,  Gilda H. B. de Campos,  Ana Regina C. da Rocha.  Qualidade de software educacional: padrões para avaliação.  Buscar na Web Processando consulta.

• Maria Aparecida Martins Souto,  José Palazzo Moreira de Oliveira,  Rosa Maria Viccari.  Construindo um ambiente educacional na Web.  Buscar na Web Processando consulta.

• Julio Alberto Nitzke,  Mara Lucia Fernandes Carneiro,  Marlise Geller,  Lucila Costi Santarosa.  Avaliando aplicações para criação de ambientes de aprendizagem colaborativa.  Buscar na Web Processando consulta.

• Daniela R. de Macedo,  Antonio Carlos da Rocha Costa.  Sign Dic: um software educacional para criar dicionários de línguas de sinais.  Buscar na Web Processando consulta.

• Carla Ariella de Oliveira,  Zenewton Eduardo Klocppel.  Softwares educacionais de matemática: avalia-los?.  Buscar na Web Processando consulta.

• Jerffeson Teixeira de Souza.  Desenvolvendo um ambiente distribuído de auxilio a avaliação conceitual em sistemas tutores.  Buscar na Web Processando consulta.

• Andre Luis Alice Raabe.  Imagus - ambiente para elaboração de material didático usando audiovisuais acessados via Internet.  Buscar na Web Processando consulta.

• Evandro de Barros Costa,  Edilson Ferneda,  Josenildo Costa da Silva.  Designing and development of an authoring environment for building and maintaining a society of artificial tutoring agents.  Buscar na Web Processando consulta.

• Fabio Paraguacu,  Ana Loureiro Jurema.  Literacy in a social learning environment (SLE): collaborating with cognitive tools.  Buscar na Web Processando consulta.

• Bianchi Serique Meiguin,  Frank Herman Behrens.  Utilização da realidade virtual como interface para aprendizado e cálculo de circuitos elétricos na Web.  Buscar na Web Processando consulta.

• Osvaldo Gomes Terra Jr.,  Orivaldo de Lira Tavares,  Credine Silva Menezes.  Uma ferramenta inteligente para recuperação de informações em ambientes de educação a distância.  Buscar na Web Processando consulta.

• Tania Barbosa Salles Gava,  Credine Silva de Menezes.  Ambientes cooperativos para aprendizagem orientada a projeto.  Buscar na Web Processando consulta.

• Gilda Helena Bernardino de Campos,  Credine Silva de Menezes.  AmCorA : um ambiente cooperativo para a aprendizagem construtivista utilizando a Internet.  Buscar na Web Processando consulta.

• Giancarlo Guizzardi,  Davidson Cury,  Jose Gonçalves P. Filho.  A framework proposal to hypermedia intelligent tutoring systems development in the Internet.  Buscar na Web Processando consulta.

• Henrique Monteiro Cristóvão,  Credine Silva Meneses.  Um micro-mundo para auxiliar o aprendizado de frações.  Buscar na Web Processando consulta.

• Henri Frederico Eberspacher,  José Henrique Jamur,  Cristiano Damiani Vasconcelos,  Marco Antonio Eleuterio.  Eureka: um ambiente de aprendizagem cooperativa baseado na Web para ensino a distância.  Buscar na Web Processando consulta.

• Marcello Thiry,  Marta Costa Rosatelli,  Ricardo Miranda Barcia.  A collaborative environment for distance learning from Case studies.  Buscar na Web Processando consulta.

• Marisa Lucena,  Flavia Assis,  Valmir Soares,  Clarisse Olivieri de Lima,  Cristiane Cardia,  Miriam Lerner Melamed,  Lucia Chibante.  Zonas de desenvolvimento proximal, autonomia e atividades interpsicologicas: princípios do projeto Khouse Open Br.  Buscar na Web Processando consulta.

• Carlos Tadeu de Morais,  Julio Pereira Machado,  Paulo B. Menezes,  Mauro Nogueira.  Exercícios e avaliação interativa mediada por computador baseada em sistemas formais.  Buscar na Web Processando consulta.

• Maria da Gloria Noronha Serpa.  Ciência e novas tecnologias nas escolas.  Buscar na Web Processando consulta.

• Francisco A. Fernandez Nodarse,  Sylvia Lima Montenegro.  An environment for collaborative learning hypermedia systems and virtual classroom.  Buscar na Web Processando consulta.

• Delfa Mercedes Huatuco Zuasn,  Miguel Raymundo Flores Santibanes,  Clovis Torres Fernandes.  Ambiente de apoio a pré-autoria de cursos hipermídia.  Buscar na Web Processando consulta.